Per què participem en activitats medi ambientals?

La nostra escola sensibilitzada en construir un món millor i més sostenible, començant per la intervenció en l'entorn més immediat, participa activament en temes medi ambientals.
Temes quotidians, com ara el reciclatge o la recollida selectiva dels residus, els embolcalls dels entrepans
o la recuperació de materials de rebuig, tenen una especial consideració des del punt de vista educatiu,
i queden incorporades al currículum.
Cada curs ens plantegem nous reptes per sensibilitzar el nostre alumnat.





dijous, 29 de novembre del 2012

Comissió Agenda 21

Els alumnes de l'Escola que formen part de la Comissió Agenda 21 són:


Rubén Mulas López, de 4t
Pedro Veglio, de 6è
Zoe Luque Miralpeix, de 5è



La seva missió és, fonamentalment, vetllar per tal de que tota la comunitat escolar contribueixi a complir les petites-grans accions que han de millorar el nostre entorn, la nostra actitut i la nostra disponibilitat pel que fa a la sostenibilitat del nostre Planeta:


-Utilitzar la carmayola en lloc de l'alumini i el plàstic com embolcall dels nostres esmorzars.
-Separar en contenidors diferents el paper, el plàstic i la matèria orgànica.
-Portar esmorzars més saludables, entrepans o fruita, evitant el consum de pastes envasades que no són bones per la nostra salut.
-Sempre que sigui possible, posar en pràctica les 3RRR: RECICLAR-REUTILITZAR-REDUÏR.
 
 
 *****
 

dimarts, 27 de novembre del 2012

Les classes de Cicle Superior i la Natura...

Per endinsar-nos a la feina feta per la classe de cinquè sobre "La flora al litoral de Barcelona", podem clicar aquesta imatge:








I si volem gaudir de l'experiència del curs de sisè sobre "La fauna al litoral de Barcelona", entrem aquí:








I què tal fer una volta pel Blog d'Anglès? Clicant aquesta imatge, hi entrarem directament...












dimecres, 21 de novembre del 2012

A EDUCACIÓ INFANTIL HEM CONSTRUIT UN FORMIGUER



CONTINUANT AMB EL NOSTRE PROJECTE, LA FAUNA AL PARC DEL GUINARDÓ, HEM APROFUNDIT AMB  L'ESTUDI D'UN DELS INSECTES QUE VAM TROBAR AL PARC, LA FORMIGA.

Aquest curs...


AGENDA 21 ESCOLAR

- AQUEST CURS ÉS EL CINQUÈ ANY QUE PARTICIPEM A A21E I SI REALITZEM ELS OBJECTIUS QUE ENS HEM PROPOSAT PER A AQUEST CURS ENS DONARAN EL DIPLOMA D'ESCOLA VERDA. 
(ARA SOM ESCOLA SOSTENIBLE)


- DURANT AQUESTS ANYS ENS HEM IMPLICAT EN MILLORAR EL MEDI AMBIENT, AMB ACCIONS COM :
Utilitzar la carmayola en lloc de l'alumini i el plàstic com embolcall dels nostres esmorzars.
Separar en contenidors diferents: el paper, el plàstic, la matèria orgànica.
Portar esmorzars més saludables, entrepans o fruita, evitant el consum de pastes envasades que no són bones per la nostra salut.
Hem fet paper reciclat
Sempre que és possible posem en pràctica les 3RRR: RECICLAR-REUTILITZAR-REDUÏR.


- AQUEST CURS PARTICIPEM EN A21E AMB EL PROJECTE  " LA NATURA A BARCELONA" AMB LA INTENCIÓ D'ENDINSAR-NOS AL CONEIXEMENT DEL MÓN ANIMAL I VEGETAL PER TAL D'AFAVORIR ACTITUTS DE RESPECTE PER L'ENTORN.
A Educació infantil es treballa la fauna al Parc del Guinardó
A Cicle Inicial, els ocells al Parc del Guinardó
A Cicle mitjà, la flora al Parc del Guinardó
A Cicle Superior, la flora i la fauna al litoral de Barcelona.






dissabte, 17 de novembre del 2012

ECOSAFARI D'EDUCACIÓ INFANTIL AL PARC DEL GUINARDÓ


Les  nenes i nens de la classe dels Cargols i dels Pingüins hem fet un ecosafari al Parc del Guinardó amb  la companyia de la Laia, una noia  experta  en ecosistemes i  que en sap molt d'animals.
Ens ha dit que quan anem al parc no hem de cridar perquè els animalets que hi viuen s'espanten i marxen i d'aquesta manera mai no els podrem veure. Quan ens estava explicant tot això amb una veu molt suau i tots i totes estàvem en silenci , ens ha sobrevolat una merla, ocell de plomatge negre i una banda blanca al pit amb el bec  taronja.
La Laia ens tenia preparada una sorpresa, doncs no ha vingut sola, ha vingut acompanyada d'un explorador que acabava d'arribar d'Àfrica on està fent un estudi  sobre els goril·les. El seu nom és  professor Roots, que significa professor Arrels en català. Aquest professor que anava una mica despistat parlava molts idiomes i pensava que les mestres erem les mares de tots els nens i nenes i que entre nosaltres erem germans. També hi havia un gos al costat nostre amb el seu amo i creia que era un lleó, s'ha hagut  d'apropar per mirar-ho amb la lupa i li hem dit que no, què era un gos!
Un cop ja ens hem conegut tots i totes hem començat a fer una activitat. Per grups havíem  d'anar a buscar uns animalets dibuixats que hi havíem entre els arbres.


Quan ja els hem trobat tots ens hem assegut i entre tots els hem anat agrupant i classificant segons les seves característiques: 
ocells, insectes,mamífers, rèptils, aràcnids...


La Laia i el professor  Roots ens han mostrat i explicat coses molt interessants:
Una ploma gran i una petita
 La ploma gran és del Falcó Pelegrí  i per sorpresa nostra ens ha dit que és l'animal més ràpid del món! pot arribar a més de 300Km/h; a la Sagrada Família hi podem trobar molts nius d'aquests ocells. La ploma petita de color verd és d'una cotorra.


Després ens han ensenyat un niu fet amb branquetes  dels arbres,  encara que hi ha ocells com les orenetes que fan els seus nius amb fang. Però a causa de la tala dels arbres molts ocells no tenen lloc on fer nius i per això es construeixen caixes nius on els ocells poden pondre els seus ous. Les caixes nius no són totes iguals, depén de la mida i característiques dels ocells.
Hem vist una caixa niu d'una mallerenga, la caixa té una finestreta molt petita on pot entrar ella i no altres ocells més grans que es menjarien els seus ous.

 

Ens han ensenyat un  ou molt gran que era d'un estruç i un molt petit  d'un pardal.
També ens han dit que els ocells actuals procedeixen d'una espècie de dinosaures que tenien plomes i hem vist una fotografia d'aquest dinosaure.

 

Quan ens ha ensenyat una imatge del  rat-penat, i molt de nosaltres hem dit que eren "vampiros", ens ha dit que aquets animals nocturs són molt beneficiosos pels ecosistemes ja que es mengen els mosquits i si no fos per ells estaríem envoltats d'aquests insectes.

Després en vist la pell d'una serp i d'una forma molt senzilla ens han explicat perquè fan les mudes. Ens ha posat l'exemple de què si nosaltres anem creixent i la samarreta se'ns queda petita, ens la treiem i ens posem una més gran. Doncs a  les serps els hi passa el mateix, la muda és un signe de creixement.



Finalment hem vist petjades de diferents animals: esquirols, eriçons,conills,...i amb uns motllos hem pogut fer empremtes sobre fang d'aquests animals.
 












Aquí ens podeu veure com les feiem

dijous, 15 de novembre del 2012

L'Ecosafari de Cicle Mitjà al Parc del Guinardó i Assessorament del Conservador

Hem passat un magnífic matí assolellat de tardor al Parc del Guinardó aprenent moltes coses interessants sobre la vegetació.

Hem après a identificar espècies, a valorar el que tenim a prop i a reconèixer arbres, arbustos i herbes.
Ara ja sabem com és un garrofer, un eucaliptus, una olivera, el xiprer, el palo-rosa (procedent de Brasil), el pi blanc, l'alzina, la morera, el taronger bord...
Pel que fa als arbustos, hem vist els baladres, el marfull, el llorer i d'altres. Sabem ja també que el pitosporum és un arbust de flors blanques (floreix a la primavera) procedent de Japó.

Hem après també a reconèixer plantes aromàtiques com ara la lavanda i el romaní.

Hem observat també l'esparreguera i com l'heura s'enfila als troncs dels arbres...

Volem agrair al Cristian, un dels conservadors del parc, les seves explicacions i l'interès per mostrar-nos tota la varietat d'espècies.


Tanmateix, l'Ecosafari proposat per la Laia i el Professor Roots, ens ha semblat divertit i interessant; ara ja sabem què és una llavor alada, que la Natura és una font inesgotable de coses curioses, que l'olivera pot viure tres mil anys, i que hem de tenir cura dels éssers vius que ens envolten...

Ens ha agradat particularment que el Professor Roots ens parlés de les sequoies i el diàmetre extraordinari del seu tronc; ens ha agradat també la seva indumentària estrambòtica, i que per referir-se a una pinya, hagi dit "la flor de fusta".
Deuen ser coses dels exploradors africans...


L'Ecosafari de Cicle Inicial al Parc del Guinardó

Avui hem fet el primer Ecosafari de la nostra vida. Primer, la Laia, experta naturalista ens ha vingut a rebre al Nen de la Rutlla, on ha començat la nostra aventura pel Parc del Guinardó. Després d'una estona, ja a l'interior del Parc, hem vist al Professor Roots, un explorador que acaba d'arribar de l'Àfrica disposat a ajudar-nos a descobrir la vida de les aus al Parc, a identificar-les i fins i tot, a conèixer-les pel seu cant. 
Gràcies a la Laia i al professor Roots hem après... 
-que el falciot negre pot passar un any volant sense parar 
-que ara, a la tardor, arriben aquí els pit-roigs 
-que les mallerengues fan els nius als forats dels arbres 
-que l'animal que avança a més velocitat és precisament un au: el falcó
-que els ous del estruços són gegants 
-que la cotorreta verda no és oriünda de Barcelona, però s'hi ha adaptat 
-que els ocells són els tatatatatatattatatataranets dels dinosaures 
-i moltes més coses... 


 Aquí podeu veure unes fotos de la nostra experiència:


dilluns, 12 de novembre del 2012

L'Escola Tresfonts al Web d'Agenda 21 de l'Ajuntament de Barcelona

Desde la satisfacció, us comuniquem que han enllaçat el nostre Blog d'Agenda 21 amb el Web de l' Ajuntament de Barcelona.

Ho podeu veureu clicant 


Ens agrada que la visita al Parc del Guinardó
que han fet els nostres alumnes 
d'Educació Infantil
tingui ressò.


***



dimecres, 7 de novembre del 2012

TORNEM AL PARC DEL GUINARDÓ






Les nenes i els nens d'Educació Infantil, els Cargols i els Pingüins, hem tornat a anar al Parc del Guinardó. Hem jugat una mica als gronxadors mentre es feia l'hora de la trobada amb el conservador del parc. Després, ens hem assegut a terra fent una rotllana i hem començat a parlar amb en Miquel, que, molt amablament, ens ha contestat a totes aquelles preguntes que li hem anant fent.

La nostra curiositat ha donat lloc a aquesta conversa:

On són els ocells que escoltàvem cantar l'altre dia?
Als nius i volant entre els arbres. Hi ha molts: la merla i la mallerenga que s'alimenten d'insectes, el pit roig...
Viuen gats al parc?
Sí, no tenen amos, i els veterinaris són els que s'encarreguen de donar-los de menjar, posar-los aigua i vacunar-los.
La vegada que vam venir, van trobar bolets marrons. Però hi ha bolets d'altres colors?
Sí, a dalt de tot del parc, sota els pins, podem trobar bolets vermells, liles, blaus...però mai els heu de tocar, poden ser verinosos.
Per què al parc hi ha tantes closques buides de cargols?
Hi ha uns cucs negres i també uns ocells que es diuen pit-roig, que se'ls mengen.
Viuen esquirols al parc?
No, no n'hi ha.
Doncs qui rosega les pinyes?
Els ratolins de camp.
Hi ha molts coloms, fan nius als arbres?
No, els fan a les canaleres de les teulades de les cases.
I cucs, en podem trobar?
Sí, uns de vermells que van per sota terra i uns altres negres que caminen per sobre i són els que també mengen  cargols.
 Hi ha escorpins?
No, no n'hi ha.
I serps?
Sí, n'hi ha unes de molt primes i llargues.
Viuen escarbats al parc?
Sí , sota les clavegueres; surten a l'estiu. Hivernen, els hi passa com a les formigues.
I marietes?
A la primavera i a l'estiu podem trobar moltes.
On viuen les aranyes?
A les teranyines que elles construeixen,les podem trobar entre les plantes, als arbres...

Un cop acabades les preguntes ens hem acomiadat d'en Miquel i hem tornat cap a l'escola, però la setmana vinent tornarem al Parc a fer l'ecosafari i ja us s'ho explicarem!


dimecres, 31 d’octubre del 2012

Investiguem el plàncton







MALETA “INVESTIGUEM EL PLÀNCTON”

Ens han deixat una maleta amb diferent material (vídeo, fotos, llibres, mostres, fitxes...)
per estudiar el plàncton. Després de mirar el vídeo, observar les mostres al microscopi i d’estudiar la informació, hem aprés què són i quina funció fan el zooplàncton i el fitoplàncton base de la xarxa tròfica i la vida al mar.

                                                                                                 













Alumnes de 5è i 6è. Octubre 2012

dijous, 18 d’octubre del 2012

SORTIDA D' E.INFANTIL AL PARC DEL GUINARDÓ


  SORTIDA D'EI AL PARC DEL GUINARDÓ



Les nenes i nens d'Educació infantil hem fet la primera sortida al Parc del Guinardó per iniciar el  projecte d'educació ambiental que durem  a terme enguany.  Aquest projecte ens servirà per  aprendre característiques  molt interessants sobre els  insectes, ocells i altres animals que ens envolten i tenim més a prop.
Abans de fer aquesta sortida hem fet un treball inicial a la classe, on hem  expressat el que suposàvem trobar al parc. Han sortit coses molt divertides!
Un cop al parc  hem vist formigues buscant  llavors, també hem trobat uns quants nius on  guarden reserves d'aliment per l'hivern.  Caminant  una mica més, hem trobat plomes d'ocell i per la seva mida hem pensat que eren de coloms... després hem vist uns quants!
Endinsant-nos una mica més a l'interior del parc hem trobat un cargol bover , hem tingut molta sort perquè ha tret el cap i les banyes.  Hem aprofitat per cantar-li la cancó de "Cargol treu banya".
Com ja havíem caminat una mica i començavem a estar cansats ens hem assegut en uns bancs molt llargs per descansar i ens hem quedat tots i totes en silenci per escoltar el cant dels ocells.
Desprès hem continuat la marxa per altres indrets del parc, hem vist bolets i hem cantat la cançó de "Sóc un bolet".
Donant la volta per tornar ens hem trobat amb una abella que no parava de volar , també hem trobat pinyes sota un pi i una d'elles estava rosegada, això ens ha fet pensar que potser  en aquest parc hi han esquirols o ratolins de camp!
Finalment  abans de tornar a l'escola ens hem aturat  als gronxadors per jugar una estona.
A la tarda hem parlat de tot això que havíem vist i hem fet un dibuix.